DNMonline is een onafhankelijk online platform over leiderschap in het funderend onderwijs. DNMonline verschijnt 8x per jaar met een overzicht van nieuwe content en toegang tot een uitgebreid archief.
Zoë Schreurs
Adviseur onderzoek bij Ascenda
Ruth van Ringelesteijn
Adviseur opleiders bij Ascenda
Peter Sleegers
Partner BMC
Schooldirecteuren zijn niet alleen verantwoordelijk voor goed onderwijs, maar ook voor het organiseren van de samenwerking met partijen rondom kinderen. Zij bewegen zich daarbij in een netwerk van ouders, gemeenten, jeugdzorg, wijkteams, en samenwerkingsverbanden. Met het streven naar inclusief onderwijs in 2035 neemt de verantwoordelijkheid van scholen voor het organiseren van brede ondersteuning van leerlingen alleen nog maar toe. En daarmee het belang van samenwerking met andere partijen, in een landschap waarin regels, financiering, taal en belangen niet vanzelfsprekend op elkaar aansluiten.
Schooldirecteuren als connectieve leiders
In een netwerksamenleving wordt van schooldirecteuren verwacht dat zij verder kijken dan de grenzen van hun eigen organisatie. Dit verkennende kwalitatieve onderzoek, gebaseerd op interviews met zes schooldirecteuren, laat zien hoe zij samenwerking vormgeven met externe partners rondom het kind.
Grenzen overbruggen: de spin in het web
Schooldirecteuren spelen een sleutelrol in het verbinden van uiteenlopende organisaties, belangen en systemen. Zij zorgen voor continuïteit in de ondersteuning van leerlingen door actief bruggen te bouwen.
Connectief leiderschap
Samenwerking vraagt om leiderschap dat gericht is op verbinden, afstemmen en het navigeren van complexe netwerken. Directeuren handelen niet autonoom, maar in interactie met diverse stakeholders.
Drie sleutelcompetenties
Effectief connectief leiderschap rust op drie pijlers: een sterke persoonlijke visie, het opbouwen van relationeel kapitaal en politieke sensitiviteit.
Conclusie
Connectief leiderschap is geen aanvullende vaardigheid, maar een kernonderdeel van de professionaliteit van schooldirecteuren in een netwerksamenleving.
DNMonline: