Van samen werken naar samenwerken
Boeken 13-1-2025 Leestijd: 2 minuten Marike van Loon Bleeker, A., & Tjepkema, S. (2023) Ik team, wij teamen: Maak het beste van je samenwerking. Uitgeverij Boom Marike van Loon Marike van Loon is afdelingsleider onderbouw HuizermaatE-mail: MvLoon@gsf.nl Van samen werken naar samenwerken Ik team, wij teamen van Annemarie Bleeker en Saskia Tjepkema biedt een interessante kijk […]
Het ambacht van de schoolbestuurder
Boeken 4-12-2024 Leestijd: 3 minuten Joop Berding Dick den Bakker (2024) Het ambacht van de schoolbestuurder. Uitgeverij KokBoekencentrum Joop Berding Joop Berding is pedagoog en auteur E-mail: jwa.berding@ziggo.nl Van alle bij het onderwijs betrokken functies lijkt die van schoolbestuurder wel de minst aantrekkelijke, wellicht op die van bewindspersoon na. Bestuurders kunnen het eigenlijk nooit goed […]
Leraar zijn, leraar worden.
Boeken 4-12-2024 Leestijd: 3 minuten Hartger Wassink Geert Kelchtermans (2023) Leraar zijn, leraar worden. Uitgeverij Pelckmans Hartger Wassink Hartger Wassink is zelfstandig adviseur(bestuur, leiderschap, toezicht) E-mail: post@hartgerwassink.nl Alleen al het woord ‘reflectie’ is in sommige onderwijskringen genoeg om rollende ogen te ontlokken. Het wordt geassocieerd met het schrijven van plichtmatige verslagen en wezenloze kringgesprekken, waarin […]
De kunst en kunde van het lesgeven
Boeken 4-12-2024 Leestijd: 3 minuten Anneke Westerhuis Paul A. Kirschner, Carl Hendrick, Jim Heal (2023) De kunst en kunde van het lesgeven. Baanbrekende literatuur over lesgeven en lerareneffectiviteit en de betekenis daarvan in de praktijk. Uitgeverij Phronese Anneke WesterhuisAnneke Westerhuis werkt als onderzoeker voor het ECBO en is redacteur van DNME-mail: anneke.westerhuis@ecbo.nl Jaren geleden liep […]
Boemerangbeleid
Boeken 18-9-2024 Leestijd: 3 minuten Sharon Stellaard Sharon Stellaard (2023)Boemerangbeleid. Over de aanhoudende tragiek in passend onderwijs- en jeugdzorgbeleid. Uitgeverij Boom Hartger Wassink Hartger Wassink is zelfstandig adviseur (bestuur, leiderschap, toezicht)E-mail: post@hartgerwassink.nl In 2023 verscheen het proefschrift Boemerangbeleid van Sharon Stellaard, waarin ze verslag doet van een onderzoek naar de beleidsontwikkeling van twee verwante beleidsdomeinen, […]
Nog wat geleerd vandaag? Hoe kennis terugkeert in het onderwijs.
Dat krijg je als recensent niet vaak op je bureau: een boek dat bijzonder prettig leest en ook nog eens een belangrijke boodschap heeft, terwijl de tekst geregeld zo sterk meandert dat je als lezer niet meer precies weet waar de auteur nou eigenlijk heen wil. En zo’n soort boek is Nog wat geleerd vandaag van voormalig nrc-journalist Maarten Huygen. De stijl is journalistiek en de boodschap is helder (kort door de bocht: kennis heb je nodig om vaardigheden te leren en niet omgekeerd), maar van ons had het hele betoog dat exclusief de noten en literatuurlijst een kleine 300 bladzijden telt, wel een stuk strakker gemogen. Het boek lijkt overigens in eerste instantie bedoeld voor ouders, vandaar de begrippenlijst aan het slot. Maar voor leraren, overheden en bestuurders is het boek wel degelijk ook interessant. Al was het maar omdat het nogal eens tegenspraak uitlokt.
Het menselijk tekort en de speeches van de leider
Bestuurders en schoolleiders ontkomen er niet aan om op gezette tijden een speech te houden. Menigeen vindt dat ook leuk en belangrijk werk. Het probleem is echter dat het voor hun publiek lang niet altijd een genot is om ernaar te moeten luisteren. Adviseurs zien daar uiteraard een gat in de markt in en bieden een gestage stroom trainingen en boeken aan met voor zichzelf sprekende titels als Inspirerend spreken, Overtuigend spreken, Spreken met impact, en Ik kwam, sprak en overwon. In zulke boeken en trainingen gaat het vaak over dingen als oogcontact, gebaren, ruimtegebruik, stemgebruik en powerpoint en over het belang van zelfverzekerdheid en ook wel het nut van een grapje op zijn tijd. Maar geen ervan stelt humor zo centraal als cabaretregisseur en docent Malinca Verwiel doet in Impact maken met humor.
Code Rood
Boeken 20-6-2024 Leestijd: 1 minuten LinkedIn Eric van ’t Zelfde (2024).Code Rood. Hoe Oranje en Groen het succes in teams bepalen. Uitgeverij Boom Bart Schipmölder Bart Schipmölder is directeur-bestuurder van de NSO-CNA LeiderschapsacademieE-mail: b.schipmolder@nso-cna.nl In het voorjaar van 2023 reageerde Lobke Vlaming van Ouders & Onderwijs op Linkedin fel en kritisch op een interview met […]
Pieter-Paul de Baar (2024). Theo Thijssen (1879-1943). Schrijver, schoolmeester, socialist. Uitgeverij Van Oorschot
Boeken 4-6-2024 Leestijd: 1 minuten LinkedIn Pieter-Paul de Baar (2024). Theo Thijssen (1879-1943). Schrijver, schoolmeester, socialist. Uitgeverij Van Oorschot Pieter Leenheer Pieter Leenheer is redacteur van DNME-mail: pieter.leenheer@planet.nl Theo Thijssen is intussen zo ongeveer de bekendste onderwijzer van Nederland. Niet voor niks hebben we de nodige Theo Thijssenstraten en Theo Thijssenscholen, plus een Thijssen-standbeeld aan […]
Samenwerken aan maatschappelijke opgaven
Boeken 4-6-2024 Leestijd: 1 minuten LinkedIn Manon de Caluwé en Edwin Kaats (2023). Samenwerken aan maatschappelijke opgaven. Plaats maken voor gedeelde verantwoordelijkheid. Uitgeverij Boom Hartger Wassink Hartger Wassink is zelfstandig adviseur (bestuur, leiderschap, toezicht)E-mail: post@hartgerwassink.nl Manon de Caluwé en Edwin Kaats, auteurs van Samenwerken aan maatschappelijke opgaven, zijn partners van het toonaangevend adviesbureau Common Eye, […]
